La vie de George Sand... à la lecture de ses lettres
Littérature - Atelier du patrimoine, Visite-découverte
Entrez dans l'intimité de George Sand en parcourant sa correspondance ! Une visite-découverte pour aborder le genre épistolaire, pouvant être suivie d'un atelier du patrimoine où les élèves pourront rédiger leur propre lettre adressée à George Sand.
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Tarif
Visite-découverte :
Plein tarif : 90 €
Éducation prioritaire et publics spécifiques : 40 €Visite découverte et atelier du patrimoine :
Plein tarif : 130 €
Éducation prioritaire et publics spécifiques : 60 € -
Durée moyenne : Visite découverte : 1h30 / Visite découverte et atelier du patrimoine : 2h30
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Classe(s) : Collège : 5ème, 4ème et 3ème
Lycée : 2nde, 1ère et Terminale
Enseignement supérieur -
Accessibilité : Déficience visuelle, déficience intellectuelle
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Nbre d'élèves max : Le forfait de visite comprend l’entrée du monument ainsi que l’activité pour un groupe de 30 élèves maximum et 5 accompagnateurs.
Tarif par accompagnateur supplémentaire : 7,50 €, gratuit pour les porteurs d’un Pass éducation et les AESH.
Présentation
La visite invite les collégiens à découvrir l'art de la correspondance à travers les lettres de George Sand, une des écrivaines les plus influentes du 19ème siècle. Connue non seulement pour ses romans, mais aussi pour ses lettres, George Sand a entretenu une correspondance prolifique avec de nombreuses personnalités de son temps, telles que Gustave Flaubert, Victor Hugo et Frédéric Chopin.
La visite de la maison peut être suivie par une visite libre du domaine.
Action pédagogique
Format visite-découverte
Visite portant sur la thématique du genre épistolaire, agrémentée de lectures de lettres de George Sand.
Format atelier du patrimoine
Atelier d'écriture
Écriture d’une lettre en réponse à George Sand.
À partir de la 4ème.
Objectifs pédagogiques
- Découvrir la vie et l'œuvre de George Sand à travers ses lettres
- Comprendre le rôle historique et social de l’écriture
- Exploiter des lectures pour enrichir son écrit
- Stimulation de la créativité
- Élaborer un texte qui rende compte d’une expérience, d’une perception ou d’une émotion
- Compréhension des sociétés dans le temps et dans l'espace
- Se repérer dans le temps : construire des repères historiques
- Assimiler la notion de patrimoine
Disciplines visées
- Français
- Histoire-géographie
- Histoire de l'art
Collège
Retrouvez toutes les activités pédagogiques pour vos classe de collège. Ces activités sont adaptées aux classes 5e, 4e et 3e.